Setři slzu z očí
Pláč je přirozenou reakcí organismu na prožívaný smutek a má pro člověka léčivé účinky. Lidé ale na něj reagují různě. Někteří se za něj stydí, jiní ho plačícím vyčítají, posmívají se jim, nebo s nimi naopak soucítí a dokáží je podpořit. Program poskytuje dětem možnost hovořit o těchto zkušenostech a zamýšlet se nad nimi, aby si k nim posílili nebo vytvořili nový postoj. Budeme řešit nejen různé situace a učit se o nich diskutovat, ale také hledat různé cesty ke zvládání smutných situací. Hodina končí společným zpěvem známé písničky.
Zdrojem programu je cyklus učebnic My jsme svět vydaných Školou Cyril Mooney (www.skola-cyril.cz).
Lektoři programu:
- Marie Zimmermannová
Cíle programu:
- vytvořit dětem prostor pro reflexi smutných situací a hledání cest ke vzájemné podpoře a pomoci
- uvědomit si hodnotu pláče a hodnotu přítomnosti kamarádů a jiných blízkých lidí, kteří dokáží najít i ve smutku cestu k naději
- představit dětem smysl tzv. postní doby před Velikonocemi, která je určena k odhalení svých masek a obnově vztahů k druhým lidem
Praktické pokyny
- program se může konat ve třídě nebo v sále Pedagogického centra či v jiných prostorách
- žáci mohou sedět v lavicích, budou v průběhu tvořit skupiny a pohybovat se
- je třeba mít přístup k interaktivní tabuli nebo jinému zařízení, kde je možné přehrát písničku v mp3
Didaktické poznámky
Souvislost s RVP:
1. stupeň ZŠ:
EV-3-1-03 si osvojí základní vědomosti a dovednosti pro vytvoření sebeúcty a úcty k druhým
EV-3-1-04: zvládá prosociální chování: pomoc v běžných školních situacích, dělení se, vyjadřování soucitu, zájem o spolužáky
EV-3-1-06 využívá prvky tvořivosti při společném plnění úkolů
EV-5-1-03: dokáže se těšit z radosti a úspěchu jiných, vyjadřuje účast na radosti a bolesti druhých, pozitivně hodnotí druhé v běžných podmínkách
Významné dny: Světový den nemocných (11. 2.)
Symboly: slza
Použité metody:
- komunikace ve skupinách
- dramatizace
- hudební ukázky, zpěv
- výroky slavných
Výstupy a zkušenosti
Program je poprvé nabízen na jaře 2020.
