Příběh Paládia země české
O programu
Paládium země české je malý ochranný kovový reliéf dnes uchovávaný v poutním kostele Nanebevzetí Panny Marie ve Staré Boleslavi. Jeho příběh souvisí s přijetím křesťanské víry rodinou Přemyslovců, se smrtí svatého Václava a s úctou zejména císaře Karla IV. ke svému předchůdci. Žáci se seznámí s tímto příběhem na základě vyprávění s obrazovým doprovodem. Aktivně se zapojí při skládání "cesty" tohoto slavného obrázku a v závěru budou objevovat smysl úcty, která je mu dodnes prokazována.
Lektoři:
- Marie Zimmermannová
Cíle programu:
- seznámit žáky s příběhem obrázku, který nám dodnes zprostředkovává odkaz knížete Václava a některých jeho následovníků na českém trůnu, zejména císaře Karla IV.
- přiblížit žákům význam posvěcených či posvátných předmětů v různých náboženstvích a pojmenovat rozdíly mezi nimi
- objevovat s žáky smysl tradice uctívání některých obrazů, soch či míst
Praktické pokyny
- program se může konat v sále Pedagogického centra v Jindřišské 30, nebo ve škole
- lektor preferuje sezení v kruhu, kdy v jeho středu vzniká obraz cesty Paládia našimi dějinami; v určité části programu je třeba promítat fotografie dataprojektorem
Didaktické poznámky
Souvislost s RVP:
1. stupeň Základní školy:
- ČJS-5-3-05: objasní historické důvody pro zařazení státních svátků a významných dnů
- V oblasti Osobnostní a sociální výchovy: rozvíjet schopnost žáků vnímat symboly a symbolicky zobrazovat "neviditelné" skutečnosti
- Pozitivní vzory versus pochybné idoly
- Poznávání národní kultury, její duchovní hodnoty a vědomí ji chránit
2. stupeň Základní školy:
- D-9-1-03 orientuje se na časové ose a v historické mapě, řadí hlavní historické epochy v chronologickém sledu
- DV-9-1-04 prozkoumává témata z více úhlů pohledu a pojmenovává hlavní téma a konflikt; uvědomuje si analogie mezi fiktivní situací a realitou
- VO-9-1-01 objasní účel důležitých symbolů našeho státu a způsoby jejich používání
- VV-9-1-06: interpretuje umělecká vizuálně obrazná vyjádření současnosti i minulosti; vychází při tom ze svých znalostí historických souvislostí i z osobních zkušeností a prožitků
Střední školy (podle RVP pro gymnázia):
- Průřezová témata / Výchova k myšlení v evropských a globálních souvislostech / Žijeme v Evropě: evropské kulturní kořeny a hodnoty: křesťanství, demokracie, právo, umění, věda, hospodářství
- Umění a kultura / Obrazové znakové systémy: na konkrétních příkladech vysvětlí, jak umělecká vizuálně obrazná vyjádření působí v rovině smyslové, subjektivní i sociální a jaký vliv má toto působení na utváření postojů a hodnot
- Člověk a společnost: rozvíjení a kultivaci vědomí osobní, lokální, národní, evropské i globální identity
Významné dny: státní svátek 28. září Den české státnosti
Symboly: Paládium země české - ochranný obraz, jiné "ochranné" předměty
Tradice: vystavování a uctívání Paládia
Použité metody: interaktivní vyprávění příběhu s jeho zobrazováním pomocí látkových šátků, fotografií a různých památných předmětů, diskuse se žáky, společné hledání smyslu
Výstupy a zkušenosti
Program byl poprvé nabízen v rámci Týdne pro školy 2017. Zúčastnily se ho tři 5. třídy.
![](https://3c7c1d5673.clvaw-cdnwnd.com/9590c0892551d30e5fb4e2e5eb8ee9b9/200000222-2d3f22e367/P%C5%99%C3%ADb%C4%9Bh%20pal%C3%A1dia%20zem%C4%9B%20%C4%8Desk%C3%A9.jpeg?ph=3c7c1d5673)